模仿是宝宝重要的学习方式。父母们也许不知道，自己生活中的一些“小动作”正在给孩子传递着负面的信息，不知不觉中误导着宝宝。

　　情景一

　　工作繁忙压力大，回到家看到宝宝又吵又闹，你终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊，别哭了，真是个烦人精!”

　　导向：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定要先得到成人的尊重。如果我们对孩子很粗暴，孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做，从而养成自私暴戾的心理，难以站在别人的角度考虑问题。

　　情景二

　　你辛苦工作，勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可却对儿子出奇地大方，他要奥特曼、要超人都照给不误。你认为自己的生活不就是为了一个孩子吗?

　　导向：我们的这种“爱”会使孩子只知得到，不懂付出。如此孩子怎么能体会到父母的艰辛，将来又能有怎样的生活呢?

　　情景三

　　每天你下班回到家里，总是习惯性地问宝贝：“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问一边忙着做饭、整理房间或看报纸。

　　导向：你的行为好像在告诉孩子——我并不关心你的答案，我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭、整理好房间，或看完今天的报纸。同样你只能从孩子那里得到千篇一律的答案——“没什么”、“凑合”、或者“还行吧”。因为孩子从你的身上学会了敷衍他人。

　　情景四

　　家里电视机坏了，你请儿子的舅舅来修理。到了约定的时间，舅舅却打电话说有急事来不了。你挂断电话生气地抱怨：“你舅舅太不守信用了，以后再不找他帮忙了。”

　　导向：责备和埋怨不仅无济于事，你还给孩子做了一个坏的表率——在面对失望的时候，不是积极地想办法解决问题，而是一味地责备和埋怨别人。

　　情景五

　　你和儿子在超市里排队等着付款。一位妇女插队，你要求她排队。但是她对你的话置之不理，于是你提高嗓门与她理论，最后大吵起来。

　　导向：尽管出发点是好的，但你的做法却在对孩子进行错误的社交技能训练，从此，你会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架。